看到儿子那么兴奋，叶莲也不由得笑了。
那暂时忘记烦忧的笑，像一道阳光，灿烂而美丽。
“谢老师，你去忙你的事情吧，让他自己玩就好了。”叶莲说，她有点过意不去。
“没事，我也跟着杉杉童真一回，这也是很好的休息呢。”谢老师笑笑地把目光从叶莲的笑脸上收回来，继续带着蓝杉玩。
“最近什么风老把你往这边吹？”叶莲开玩笑地问出了心里的疑惑。
“一股带有磁性的风。”谢老师看向叶莲，不假思索地回答。
“什么意思？”叶莲问。
“开玩笑的，没什么意思。我有个学生住在这附近，最近帮他补补课。”
“哦？谁呀？”
作为谢老师班上的英语老师，他班上的学生她也都熟悉，她并没发现有谁住在这附近。
谢老师却不回答，不知是没听见呢还是不想回答。
“杉杉，我们来画颗爱心好不好？”谢老师问蓝杉。
“好——”蓝杉拍手，就没有他不喜欢的。
谢老师先把沙子拍平，整出一块平面来，然后在地上捡一个小石子，凭着一个数学老师的专业水平，一颗线条流畅、左右均匀对称的漂亮爱心很快就呈现在沙堆上。
小蓝杉见了，也照葫芦画瓢，在旁边画了一颗小一点的不怎么规整的爱心。
小孩力道小，划痕浅浅的。
“谢叔叔，爱心是干什么的？”蓝杉看着两个人的“杰作”，问道。
“爱心是表示爱的。”谢老师认真地回答道。
“那爱是什么呀？”小蓝杉歪着小脑袋，有着问不完的问题。
谢老师没有立即作答，他转身看向叶莲。